为持续推进我校师范类专业认证工作，提高专业自评报告撰写质量，3月16日下午，学校邀请教育部师范类专业认证专家委员会委员、东北师范大学教师教育研究所所长、博士生导师李广平教授在线上作《新要求下专业认证自评报告撰写》专题报告。设有师范类专业的二级学院院长、副院长、专业课教师、教学论教师，教务处及教学质量评估中心工作人员共200余人参加了报告会。会议由副院长、党委常委程爽主持。

报告中，李广平教授以研讨师范类专业认证要义和如何对标评建撰写专业自评报告为主题，从师范类专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念出发，讲解了认证内涵、理念等各方面知识和注意事项，结合实例着重阐述了如何建立支撑毕业要求的课程体系、课程教学如何实现课程目标、制度建设如何保障课程教学等方面的要求；强调构建产出导向师范专业人才培养体系，突出专业落实标准和专业自评自建主线，健全质量监控、达成度评价和持续改进三种机制，指出课程是专业建设的核心内容、是人才培养的关键要素；认证重点考查的“主线”是产出导向的人才培养体系，认证重点考查的“底线”是基于评价的持续改进机制。李广平教授指出，自评报告撰写要遵守以下几点基本原则，即牢记理念、遵循逻辑、紧扣标准、举证有据、找准问题、精准改进，并从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等方面对自评报告撰写进行了逐一讲解。报告结束后，与会领导、教师与李广平教授深入交流研讨，会议气氛热烈。

副院长、党委常委程爽代表学校领导、教师对李广平教授表示衷心感谢。她表示，目前学校正处于第二批师范类专业认证工作的关键时期，李广平教授的专题报告是对我校师范类专业认证工作进行的一次系统性指导，内涵丰富、针对性强，对提升我校师范类专业认证自评报告的撰写质量，更好地推动专业自评和自建工作具有重要意义。她要求，与会人员要认真学习、理解李广平教授的报告内容，将其落实到认证评建工作中，全面推动学校师范认证工作再创新局面。