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质量监控简报 (第15期)
2017-07-11 16:13  

 

2016-2017学年第二学期

 

第3期

 

评估中心(高教研究室)主办                 201771

 


    本期要目

☆ 工作动态

  1. 召开2017年度校级本科教改项目立项评审会

  2.2016—2017学年第二学期外聘教师课堂效果考核总结

 ☆ 督导视点

2016-2017学年第二学期教学督导工作总结

附:2016-2017学年第二学期校、院二级教学督导听课情况统计表

 

【工作动态】

召开2017年度校级本科教改项目立项评审会

5月23日上午10点,评估中心在综合楼909会议室召开2017年度校级本科教改项目立项、2016年度校级教改项目中期检查、2017年省级教改项目推荐专家评审会。评估中心副主任宋伟新、督学王德义、校级督导专家及两位二级学院专职督导专家参加了此次评审会。

会上,副主任宋伟新首先传达了《省教育厅关于进一步加强普通高等学校教育教学改革与研究的指导意见》(黑教高函〔2017〕9号)和《省教育厅关于开展2017年度高等教育教学改革研究项目立项与结题的通知》 (黑教高函〔2017〕127号)的文件精神,并指出我校今年对教学改革项目也做了相应改革,实施科学选题、分级分类管理和“三注重”绩效考核的管理办法,重点突出二级学院主体作用,采取二级学院推荐、学校把关,严格实行省、校、院三级管理的改革模式。

接着,我校高教研究所所长乔世文详细介绍了评定标准、工作时间与具体工作任务。他指出教育教学改革研究在我校专业建设和人才培养工作中发挥着重要作用,为深化教学改革,提高教学及人才培养质量提供了重要的理论支撑和经验积累。希望通过教育教学改革研究项目立项及建设,培育更多优秀的教育教学成果,推动师资队伍建设,推进人才培养工作发展,提升学校内涵建设水平。

参加本次评审的立项教改项目共101项,接受中期检查的项目共54项,各学院推荐省一般项目32项,经认真评审后推荐省级项目15项,评审采用分组方式进行。专家们依照评审标准,根据申报材料、项目负责人PPT汇报及现场答辩情况,进行综合评审。评审结果已于办公网进行公布。

 

2016—2017学年第二学期

外聘教师课堂效果考核工作总结

为全面、真实了解外聘教师课堂教学效果,保证课堂教学质量,根据《牡丹江师范学院教师管理办法》的要求及年度工作安排,学校于3月初,对2016—2017学年第二学期30名外聘(包含返聘)教师课堂教学情况进行了考核。现将考核情况总结如下:

一、考核形式与内容

    由校督学、督导专家9人分别在相关学院两名督导专家陪同下,进行随堂听课,从教学内容、讲授方法、教学互动、教学改革、课堂管理、教学效果六个方面进行考核,平均分为该教师本课程授课效果最后得分。

、考核结果

考核结果如下:90-100分的11人,占36.67%;80—90分的18人,占60%;70—80分的1人,占3.33%。

从考核结果发现,绝大多数外聘(含返聘)教师考核成绩均在80分以上,低于80分的只有1人,可看出外聘(含返聘)教师普遍教学能力强,教学水平高,也有个别教师分数偏低,教学效果不理想,专家已针对每位教师的讲课情况及是否续聘给出了具体建议。

考核结果已反馈给教务处及相关二级学院。

【督导视点】

2016-2017学年第二学期教学督导工作总结

本学期教学督导工作在学校党政主要领导的关怀下,在主管校长的直接领导指导下,以本科教学工作审核评估为契机,深化督教、督学、督管工作,取得了新的进展。现总结如下:

     一、参与教学常规管理,为规范人才培养献智献策。校督学督导参与了校教学常规的期初、期中教学检查,在检查中主要以听课的方式了解教师的备课和授课情况,了解学生出席情况、上课的状态,并就教学内容、教学方法、教学手段、教学组织、师生教学互动等方面的优点和存在的问题与授课教师及时进行交流,提出改进的意见和建议。同时,将在二级学院走访期间听课情况及时向二级学院领导进行反馈,作为二级学院加强教学管理、改进工作的参考。并就教学管理上的相关问题,及时向随组的教务处工作人员提出改进的建议。

督导全程参加了期末考试的巡考工作,了解检查我校期末考试制度的落实情况。

    督学与多数校督导全程参加了我校四六级外语考试巡考工作。

另外,在平时工作中发现一些管理的问题,都及时与有关部门提出意见和建议,推进了工作的改进。比如我们在听课前查阅课表时,发现极少数教师授课门类过多,周授课学时量过大。我们及时与教师所在学院交流,提出改进的意见。

二、深入开展听评课工作,着力提高课堂教学质量。督教是学校督导制度规定的主要工作内容,也是本学期我们完成的主要工作任务。本学期我校督学1人,督导8人,二级学院兼职督导39人,专职督导4人,共52人,深入课堂1455次,共听课1561课时。听课过程中坚持了听课与交流相结合的做法,听完一节课,及时将教师授课的优点及存在的不足与老师交流,使老师明确应改进的方向。

同时,本学期与上学期结合,我们开展了全覆盖听课。对外聘和返聘教师与上学期学生评价不高的教师开展了专项听课。

(一)督学和督导完成全覆盖听课情况:

    1、王德义:历史与文化学院24人(除王丽娜访学外)完成全覆盖听课95.83%。2、罗玉杰:完成化学化工学院27人,完成全覆盖听课85.19%。经济与管理学院40人,完成全覆盖听课67.5%。3、付东辉:物理与电子工程39人完成全覆盖听课97.44%。 计算机与信息技术学院36人完成全覆盖听课88.89%。4、张永乐:生命科学与技术学院44人完成全覆盖听课97.7%。法学院13人完成全覆盖听课100%。东语学院中的日语17人完成全覆盖听课100%; 韩语5人完成全覆盖听60%。5、刘凯东:西语学院60人完成全覆盖听课31.67% 。应用英语学院40人完成全覆盖听课87.5%。东语学院中的俄语12人完成全覆盖听课 100% ;韩语5人完成全覆盖听课80%。6、李  华:文学院57人完成全覆盖听课59.65%。马克思主义学院35人完成全覆盖听课22.86%。7、郑明顺:教师教育学院47人完成全覆盖听课36.17%。数学科学学院36人完成全覆盖听课47.22%。8、郭占久:体育科学学院58人完成全覆盖听课62.07%。美术与设计学院中的艺术设计、公共艺术36人完成全覆盖听课50%。9、吴瑕:音乐与舞蹈学院53人完成全覆盖听课69.8%。美术与设计学院中的美术教育、绘画29人完成全覆盖听课17.24%。在此项听课过程中,把听课的意见与建议采取三人共同与授课教师交流的方式,强化了教学指导的有效性。

(二)完成2016—2017学年第二学期外聘和返聘教师的专项考核工作,针对每位教师的讲课情况给出了分数并提出了具体建议,具体结果已反馈给相关部门及二级学院。                                                       

(三)对2016—2017学年第一学期学生评价不高的教师进行了专项听评课。

(四)参加学校本科教学审核评估,为二级学院自评自建献智献策。经学校培训,督学和部分督导参加了计算机与信息技术学院的本科教学审核评估试点工作,取得了评估的基本经验。督学和督导分到四个小组全程参与了16个二级学院本科教学审核评估工作。根据项目分工,督学和各位督导深入学习教育部本科教学工作审核评估的文件,特别是审核评估工作指南第二章第二节审核项目及要素释义,为全面把握自评工作打下坚实的基础。评估过程中,各位督导利用业余时间认真审读二级学院的自评报告,填写审读意见表及考察思路。在进院考察过程中,各位督导认真听课、审阅论文、试卷,查看教学档案,召开教师与学生代表座谈会,与相关人员进行深度访谈。

三、深入二级学院了解毕业生论文答辩情况。学校本科教学审核评估结束后不久,结合学校新修订的毕业生学士学位论文(设计)工作规范要求,各位督导深入到负责的二级学院,参与本届毕业生的论文答辩工作,了解新修订的学校毕业生学士学位论文(设计)工作规范要求的落实情况,并提出了改进工作的建议。

    四、完成了校2016教改立项中期检查、2017教改立项评审工作。校督学督导专家组成2个审评小组,督导李华因意外受伤未参加,吸纳关鹤玲、韩卫平两名二级学院督导参加,每个小组5人组成,由督学王德义和督导张永乐分别任组长,经过近一周的工作,完成了校2016教改一般项目54项中期检查,通过继续研究的49项,5项不合格,未通过,未通过项目数占项目总数的9.26%。各学院推荐省2016一般项目32项,经过认真评审,推荐省一般项目15项,推荐省一般项目数占推荐项目总数的46.88%。2017各学院上报教改项目59项,经过认证评审,通过39项,确立为校2017教改项目,淘汰20项,淘汰项目数占整个申报项目的33.9%,是历年来审核校教改项目筛选比较严的一次。同时完成了两个重大省级教改项目的审核推荐工作。

五、组织完成了省级教学名师的推荐工作。推荐专家组在认真学习省级教学名师评审文件的基础上,为了使推荐工作更具有操作性,与职能部门一同量化评审条件,把获得的国家级、省级科研项目,发表和出版的国家级、省级科研论文、专著;获得的国家级、省级科研奖励;获得的国家级、省级教学改革立项、教改成果及其奖励、国家级、省级教学成果奖等按其层次级别分别量化确定适当的分数,经过全体评审专家讨论通过,按照通过的条件进行认真评审推荐,最后,得分前两名的文科吴媛媛老师和理科张国铭老师经学校研究同意推荐上报。经省专家评审公示,省教育厅批准吴媛媛老师为省级教学名师。

六、完成了校青年教师教学竞赛的评选工作。督学和大部分校督导作为校青年教师教学竞赛的评选专家,按省教育工会青年教师教学竞赛评选条件,主持完成了这次校青年教师教学竞赛,并推荐出三名青年教师参加今年的省教育工会组织的青年教师教学竞赛。

七、存在的问题:

1、应加强高等教育规律的继续学习和把握,特别是高等教育测量学的学习,以及在三督过程中的应用。

2、由于校督导兼职较多(目前督导8人,有6人是兼职),一些工作完成存在客观困难。从全覆盖听课、外聘返聘教师和上学期学生评价不高教师专项听课工作完成情况看,由于校督导兼职较多,他们有本科教学任务,甚至还有研究生教学任务,而全覆盖和两个专项听课要有三位专家同时听课打分才有效,难免造成上课时间有碰车现象等,再加上调整督导去年11月才上岗,晚了两个多月,几项工作完成的并不尽善尽美。除客观原因外,主观上也存在有的督导工作抓得不紧,时间安排不够科学,工作有拖沓现象的问题。

3、还需要培养担当精神,敢于负责的精神。有的督导,工作有畏难情绪,怕得罪人,组织二级学院督导一同听评课工作不大胆、不够有力,有推诿、拖沓现象。

4、集中学习讨论问题、深化工作研究不够。由于兼职督导过多,课程分布不同,周三下午要参加所在学院的会议及活动,所以集中学习讨论问题、深化工作研究显得有欠缺,我们将在今后加强协调,更有效的组织好学习和研究工作。

总之,本学期较好的开展了督教、督学、督管工作,达成既定的工作目标,并完成了多项职能部门安排的临时性工作,这离不开督导专家们的努力和付出。新学期是我省组织专家进校开展本科教学工作审核评估考察的学期,是我校本科教学工作在省内外专家指导下进一步规范的机遇期,我们会抓住这个机会,虚心、诚心向来校各位专家学习,进一步深化对督教、督学、督管工作的理解。要继续发扬工作中的优势,主动克服存在的缺点与不足,开拓性的做好“三督”工作,继续为学校的人才培养贡献智慧和力量。

    

附表:2016-2017学年第二学期校、院二级教学督导听课情况统计表

序号

单位名称

教学督导姓名

职称

听课次数

听课课时

1

体育科学学院

孙月舟

教授

0

0

葛菁

教授

17

17

孙华义

教授

15

15

2

化学化工学院

王慧

教授

25

40

贾林艳

教授

23

23

3

计算机与信息技术学院

杨柳

副教授

25

25

王晓东

教授

29

29

4

物理与电子工程学院

赵立萍

副教授

23

23

王淑玉

副教授

24

26

 左桂鸿

副教授

34

34

5

数学科学学院

关贺玲(专)

副研究员

60

62

廖飞

教授

62

64

姬春秋

副教授

56

56

6

生命科学与技术学院

张晓军

教授

33

33

纪春艳

教授

31

31

7

马克思主义学院

朱晓庆

讲师

7

7

霍雪辉

讲师

7

7

徐国超

讲师

11

11

8

法学院

韩卫平

教授

59

72

赵丽霞

教授

1

1

9

历史与文化学院

姜成玉(专)

副教授

44

88

宋纯路

副教授

14

28

10

教师教育学院

付大同

教授

17

17

赵立新

教授

17

17

周向欣

副教授

17

17

11

西方语言学院

赵天民

副教授

9

9

王姝

讲师

9

9

王丹

副教授

10

10

12

应用英语学院

孙海一

副教授

16

16

王金贵

副教授

19

19

韩竹林

讲师

5

5

13

东方语言学院

吴高贤

讲师

11

22

杨慧玲

副教授

19

19

郑慧文

教授

20

20

14

美术与设计学院

朱丹

副教授

20

20

孙超平

教授

8

8

15

文学院

孙玉生

副教授

23

23

金丽娜

教授

9

9

16

音乐与舞蹈学院

王纵林

副教授

15

15

王铁梅

副教授

11

11

韩瑛

教授

17

17

17

经济与管理学院

孟荔荔(专)

教授

35

35

刘云波

副教授

35

35

18

校督导组

王德义

教授

61

64

张永乐

教授

86

86

郭占久

教授

52

52

付东辉

教授

66

66

罗玉杰

副教授

77

77

李华

教授

35

35

郑明顺

教授

43

43

吴瑕

教授

27

27

刘凯东

副教授

66

66

合计

共1455次

共1561课时

 

 

 

 

 

 

 

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