学校主页 | 收藏本页 | 设为首页   
 
 首页  机构设置  专业认证  质量监控  评估评建  教学督导 
 
· 学校召开师范类专业认证培训会
· 关于开展2020—2021学年第一学期学...
· 关于召开“高等教育质量监测国家数...
· 关于召开2019年高等教育质量监测数...
· 关于开展2020—2021学年第一学期本...
 
· 牡丹江师范学院第三周线上教学质量...
· 质量监控简报(第18期)
· 质量监控简报(第17期)
· 质量监控简报 (第16期)
· 质量监控简报 (第15期)
 
  工作简报
当前位置: 首页>>工作简报>>正文
 
 
质量监控简报(第14期)
2017-06-15 08:24  

 

2016-2017学年第二学期

 

第2期

 

   评估中心(高教研究室)主办                    2017610

 


    本期要目

☆ 工作动态

1.学校开展二级学院本科教学工作审核评估

2.开展2017年度校教改项目中期验收和结项验收工作

3.开展2017年校级教学改革立项及推荐省级教改立项工作

4.教学督导观摩检查2017届本科生毕业论文(设计)答辩工作安排

☆ 督导视点

 

 

【工作动态】

学校开展二级学院本科教学工作审核评估

为进一步突出人才培养工作中心地位,整体推进学校教学评建工作,促进二级学院教学质量保障体系建设,按照《牡丹江师范学院二级学院本科教学审核评估工作方案》的整体部署,2017年4月13日—27日,学校审核评估领导小组办公室聘请23名专家,在完成计算机与信息技术学院评估试点后,深入二级学院开展本科教学工作审核评估。

学校高度重视本次学院评估工作,成立了四个专家组,各组组长由校领导担任,成员由学校督学、督导专家、审核评估各项目组组长组成。

评估工作参照教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估工作指南》进行。专家组进驻学院考察前,专家组成员认真研读学院《自评报告》,撰写个人审读意见,拟定考察计划。考察期间,专家组听取了院长(负责人)的工作汇报;查阅了有关支撑材料;开展了91节听、看课活动;与102位同志进行了深度访谈(其中14位院长、2位行政负责人、16位书记、18位教学副院长、18位系主任、17位教师代表及17位教学秘书);分别召开了教师座谈会和学生座谈会:调阅了8550份试卷和449份毕业设计(论文);召开了专家组意见反馈会,与学院领导和老师进行交流。学院评估期间,校长孙先民参加了四个学院的自评工作汇报会和专家反馈会,并发表讲话指导自评自建工作。

各学院高度重视本次评估工作,认为这是推动学院发展建设的一次良好机遇,均做到认真准备,积极配合,虚心接受指导,并表示将按照专家组的反馈意见,认真整改,大力推进教学基本建设,努力提升本科教学工作水平,切实提高教育教学质量和人才培养质量。

开展2017年度校教改

项目中期验收和结项验收工作

为深入贯彻落实《省教育厅关于进一步加强普通高等学校教育教学改革与研究的指导意见》(黑教高函〔2017〕9号),进一步深化教育教学改革,创新教学改革项目管理方式,实施“三注重”(实施过程、研究成果、推广应用)项目绩效考核的管理办法,不断提高教学改革研究服务高等教育发展的能力,依据《牡丹江师范学院教育教学改革研究项目管理办法》,学校于5月5日在校办公网发布了《关于开展2017年度校教改项目中期验收和结项验收工作的通知》。

此次中期检查验收项目范围为2016年校级教改项目,结题验收教改项目范围为2014年校教改立项在研项目,评估中心将按照要求组织专家认真评审,做好教改项目的把关工作。

开展2017年校级教学

改革立项及推荐省级教改立项工作

为了进一步深化教育教学改革,创新教学改革项目管理方式,实施科学选题、分级分类管理和“三注重”绩效考核的管理办法,激发广大教师教学改革研究热情与创新潜能,不断提高教学改革研究服务高等教育发展的能力,依据《省教育厅关于进一步加强普通高等学校教育教学改革与研究的指导意见》(黑教高函〔2017〕9号)和《省教育厅关于开展2017年度高等教育教学改革研究项目立项与结题的通知》 (黑教高函〔2017〕127号)的要求,学校于5月5日在校办公网发布了《关于开展2017年校级教学改革立项及推荐省级教改立项的通知》。

此次立项将由专家认真审核,严格把关,选出优秀的教改项目进行立项。

教学督导观摩检查

2017届本科生毕业论文(设计)答辩工作安排

毕业答辩是大学生学习生活的最后环节,是大学生能否完成学业顺利毕业的最后考量,也是本科教学工作的重要组成部分。做好毕业答辩督导检查工作是规范教育教学行为、提高教育教学质量的重要保障。

6月是我校2017届本科毕业生毕业论文(设计)集中答辩月,为做好我校本科生毕业答辩工作,评估中心教学督导部提前对此项工作进行安排。2017届本科毕业生毕业答辩督导检查工作的开展将依照《牡丹江师范学院关于本科毕业设计(论文)答辩的有关规定》对答辩组织、答辩过程和成绩评定等环节进行检查,对于不规范的教学行为进行纠正,记录答辩过程中出现的新问题并及时反馈。

【督导视点】      

一、基本情况

截至5月12日(第6—11教学周),校院两级督导共听评课389次,共401课时。督导专家通过随堂听课、检查授课材料、与授课教师及学生沟通交流等形式检查了教师授课情况和学生学习情况。检查中发现,大部分教师重视课堂教学,注重案例教学,准确传授知识重点;课堂教学内容丰富,注重学生能力培养;教师能有效利用多媒体设备,提高教学效果。

二、存在的问题及建议

1. 个别教师课堂组织教学不够,刚上课时,课堂不能很快安静下来;坐在后排的学生有不带书本,不记笔记,玩手机的现象。建议提高教师对课堂管理重要性的认识,要求教师在上课前几分钟抽查人数,以使课堂秩序尽快安静下来,对于迟到学生要警告批评并扣平时分;

2. 有个别教师课堂教学师生互动欠缺,建议教师能够充分调动学生的学习积极性,活跃课堂教学气氛,有效提高教育教学质量。

3.个别教师教学进度与授课计划不完全一样,有的进度快,有的进度慢。建议相关教研室要督促各位教师尽快调整授课进度,严格按照授课计划授课。

  4.个别青年教师在教学内容重点和难点的把握上有欠缺,理论知识讲解不够深入,授课内容之间的衔接逻辑性不强,授课思路跳跃性较大。建议加强集体备课力度,帮助青年教师把握教学内容的重点难点,使其能深入理解和把握教学内容的内在逻辑,尽快提高教学水平。

关闭窗口